Bij ons op school hebben we de combinatiegroep 5,6,7,8. Een combinatiegroep die niet vaak voorkomt.
Daarom wil ik graag laten zien hoe een dag in onze groep er uit ziet.

Juf Marlous

Na binnenkomst gaan de kinderen zitten en starten we gezamenlijk met een spellingkwartiertje.
Hierbij leren we de kinderen de methodiek ‘Zo leer je kinderen lezen en spellen’ aan.
Dit kan variëren van een kort dictee in het schrift of op het plein tot balspelletjes in de klas.

Na het spellingskwartiertje gaan we aan het werk met onze weektaak.  Onze weektaak loopt van woensdag tot dinsdag.
Op dinsdagmiddag plannen de kinderen hun taak voor de komende week. Hierbij plannen ze de samenwerkopdrachten samen in.

De instructie is altijd aan de instructietafel. De groepen zijn klein dus de kinderen krijgen tijdens de instructie veel beurten.
Zo is de instructie erg effectief. Eventueel is er voor de leerlingen die het onderwerp nog lastig vinden een verlengde instructie.

Tijdens de instructie aan de ene groep, werken de andere kinderen zelfstandig aan hun taak.
De onderwijsassistent helpt de kinderen die zelfstandig aan het werk zijn.

Tijdens het eten en drinken om kijken we met de hele klas naar de speciale schooluitzending van het jeugdjournaal en discussiëren we na de uitzending over de stelling van de dag.

Daarna is het tijd om lekker buiten te spelen!

Na het buitenspelen is er weer ‘taaktijd’. De kinderen gaan zelfstandig aan het werk of volgen een instructie. De kinderen mogen een eigen werkplek kiezen. In de open ruimte kunnen ze goed samen werken en in het stiltelokaal is plek om alleen te werken. Natuurlijk kunnen ze er ook voor kiezen om in de klas te blijven werken. Als de kinderen klaar zijn met hun taak kunnen ze aan het werk uit de Kieskast. In deze kast zitten leerrijke spelletjes en constructiemateriaal.

Om half 1 is het lunchpauze. Met zijn allen eten we gezellig aan de lunchtafel. Na de lunch is het weer tijd om even lekker buiten te spelen.

In de middagen is het tijd voor de creatieve vakken, Godsdienst en HVO of voor een gymles.

Op maandag, dinsdag en donderdag sluiten we de dag af met het lezen in leesgroepen. Hierbij lezen de kinderen in niveaugroepen met een ouder of een leerling uit groep 7-8.

Om half drie sluiten we gezamenlijk af in de klas en daarna is het tijd om naar huis te gaan.